2º forum latino-americano de fotografia de São Paulo

Foto: Nanci Alfonso, Projeto PH15, Ciudad Oculta

É estranho ver uma revista da área médica se aproximando da fotografia. Poderíamos lembrar de algumas antigas experiências científicas duvidosas, que tomavam a fotografia como instrumento de medição e diagnóstico, com um tom evolucionista ou sanitarista. Mas vemos aqui que foi possível humanizar o pensamento da ciência, tomando a saúde num sentido amplo: “um processo coletivo e integral, influenciados por aspectos sociais, econômicos, ambientais e culturais”.

A pesquisa analisa os resultados de uma ação que leva a prática da fotografia a adolescentes carentes da Vila n. 15, região de Buenos Aires, conhecida também como “Ciudad Oculta”. O projeto conduzido pela Fundação PH15 já foi comentado aqui no Fórum. O artigo traz uma apresentação da história do bairro, do perfil sócio-econômico de seus moradores, e também dos métodos de trabalho da Fundação PH15. Mas é por meio de entrevistas com os participantes que demonstrará os impactos das oficinas e exposições em suas realidades.

Não é raro encontrar projetos sociais que utilizam a arte como instrumento de conscientização e transformação social. Em geral, são experiências que se formam de modo intuitivo, justificados pela necessidade de socialização do acesso à produção artística. Neste caso, encontramos uma experiência com a fotografia que se demonstrou sustentável, e um modelo de análise que permite justificar essa atuação num âmbito mais amplo, de interesse das políticas de cultura, educação e saúde.

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Promoción de la salud a través del arte: estudio de caso de un taller de fotografía en “Ciudad Oculta”, la villa Nº 15 de la Ciudad de Buenos Aires

Autor: Gabriela Wald

Doutoranda em Ciencias Sociales – Universidad de Buenos Aires, Argentina, 2009

Artigo publicado na revista “Salud Colectiva” (setembro-dezembro/2009)

Artigo em PDF: Ciudad Oculta

Fragmento:

“Con el correr del tiempo, la mayoría de los jóvenes va logrando mayores habilidades em el manejo del lenguaje fotográfico, a la vez que continúan entrenando su mirada y desarrollando la capacidad de interpelar sus propias fotos y las de sus compañeros según aquello que perciben al mirarlas. En algunos casos, los participantes logran establecer conexiones entre las impresiones que tuvieron al tomar la foto y aquello que finalmente retrataron. El trabajo de cada joven se interrelaciona, con el correr del tiempo, cada vez más con el de sus compañeros en salidas, preparación de muestras y actividades especiales. La relación entre los jóvenes y los docentes se torna más cercana y comienzan vínculos de confianza donde los jóvenes pueden hablar con ellos de sus cuestiones personales. Estos procesos van ocurriendo a modo de espiral, y a medida que pasa el tiempo los jóvenes perciben un involucramiento con un espacio que tiene reglas, valores y actividades diferentes a las que se dan en sus espacios de socialización cotidianos.”

Foto: Natalia Godoy, Projeto PH15, Ciudad Oculta